MIL OSI Перевод. Анализ вечернего отчета – с английского на русский –
Источник: The Conversation (Австралия и Новая Зеландия). – Марг Роджерс, старший преподаватель отдела дошкольного образования Университета Новой Англии.
Министерство обороны/Содружество Австралии
Силы обороны Австралии (ADF) скоро станут намного больше. Министр обороны Питер Даттон объявил о планах по расширению ADF на 18 000 членов к 2040 году. Это увеличение почти на 30%, самое большое со времен войны во Вьетнаме, потребует не только нового внимания к набору, но и к удержанию нынешних моряков, солдат и авиаторов.
Семьи этих военнослужащих будут иметь решающее значение для успеха этих усилий. Семьи военнослужащих, особенно имеющих детей, в результате службы испытывают значительные последствия. Наше исследование выявило опыт маленьких детей и давление на семьи защиты.
Увеличение штата АДС потребует серьезного переосмысления политики и процедур для защитить благополучие и образование детей в семьях защиты. АДС должен стать предпочтительным работодателем, чтобы удерживать эти семьи, а также привлекать новобранцев с семьями. Результаты нашего исследования предлагают некоторые идеи, которые могли бы послужить основой для изменений в политике, необходимых для достижения такого увеличения показателей обороны.
Подробнее:Правительство объявляет о долгосрочном повышении оборонных показателей Австралии
Рабы двух жадных господ
Вербовка является сложной задачей, потому что армия — это «жадное заведение" требовательный великая жертва от персонала и их семьи. Точно так же и семьи являются «жадными институтами», требующими огромных жертв от родителей.
Попытки семей защиты удовлетворить каждого хозяина обречены с самого начала, и многие сотрудники числятся».семейные причины"когда они уходят.
Даттон признал эти проблемы на прошлой неделе:
«[Мы] теряем людей в слишком молодом возрасте после того, как вложили в них огромные суммы. Я очень внимательно отношусь к людям, которых отправляют в командировки на два года, а их детей таскают из школы в школу. Я осознаю влияние такого расположения преимущественно на матерей, жен […]»
Дети не в порядке
Мальчик Омео читает карточку, прикрепленную к медведю Наследия, подаренную ему сотрудниками Центра помощи казармам Лэтчфорда 21 января 2020 года.Министерство обороны/Содружество Австралии
Ключевые аспекты военной жизни, такие как развертывание и перемещение, иметь большое влияние на детей. Может показаться, что благополучие детей, образование и особые потребности приносятся в жертву карьерным потребностям членов АДС. Это включает в себя угрозу безопасным отношениям с их воспитателями и сверстниками.
Влияние на обучение детей серьезно, потому что качественное раннее образование зависит от взаимодействия в рамках безопасных отношений с педагогами.
Маленькие дети может с трудом понять изменения дома, когда они переезжают, или родитель уходит при развертывании или расширенном обучении. Трудности, с которыми сталкиваются дети в понимании требований военной службы, очевидны в этом диалоге между двухлетней Эмили, одной из наших участники исследования, и ее мать:
— Но где папа?
— Папа улетел на самолете, дорогая. Помнишь, вчера мы отвезли папу в аэропорт. (Эмили начинает плакать и бросается на землю.)
Хотя развертывание является сложной задачей, реинтеграция родителей защиты вернуться в семью может быть сложнее. в то же исследование, одна мать сказала, что ее стратегия выживания заключалась в том, чтобы иметь очень расслабленный стиль воспитания, когда ее партнер развертывался. Они ели, когда были голодны, а ее сын ложился спать перед телевизором.
«Я снова разваливаюсь в последний месяц. Мы должны как бы подготовиться к его возвращению домой. […] Пол похож на военного. Вы знаете, рутины. Бывают приемы пищи, он говорит, что мы смотрим, когда включен телевизор. […] Есть время сна. Поэтому я говорю Джеку: «Знаешь, то, что мы делаем сейчас, — это просто наше дело. Когда папа вернется домой, мы должны будем поступить по-своему». ”
Моряк обнимает членов семьи после окончания службы.Министерство обороны/Содружество Австралии
Переезд и родитель, приходящий и уходящий из дома для длительных тренировок и командировок, означают множество переходов для семьи. В это время дети могут испытывать регрессии в обучении и социальных, эмоциональных и физических навыках. Это также увеличивает усталость родителей и их способность справляться.
«У Бетани (четыре года) […] проблемы со сном. Она спала в нашей постели каждую ночь, кроме двух, когда пришел Уле (сестра). Это очень утомительно. Она была в порядке до развертывания».
Подробнее:Как поддержать детей, чьи родители подолгу работают вдали от дома
Перемещаясь между школами и штатами, дети школьного возраста могут пропускать целые единицы обучения, что ставит их в невыгодное положение. Это часто приводит к тому, что дети начинают действовать, пытаясь не отставать и заводить друзей. Показатели поведенческих и эмоциональных трудностей выше у детей из семей военнослужащих.
Дети также страдают нарушением социальные сети в результате переездов. Они теряют свои связь с общественными группами и пропускать внеклассные мероприятия.
Недостаток понимания среди сверстников детей и общества в целом также может быть вредным. Старшего брата и сестру одного участника дразнили в школе, когда класс узнал, что ее родитель развернулся, что усилило опасения за безопасность родителя:
— Твоего папу застрелят! Ха-ха!»
Рекомендации
Опираясь на исследования, этот отчет рекомендует политику, защищающую семьи. Одна из рекомендаций заключается в том, что семьи с детьми переселяются не более трех раз, пока их младшему ребенку не исполнится 18 лет.
Также рекомендуется гибкая модель развертывания, с более длительными и менее частыми развертываниями. Таким образом, эпизоды обучения военнослужащих могут быть встроены в развертывание, чтобы уменьшить разрушительные переходы дома.
Эти рекомендации предоставят больше возможностей детям и их семьям вставить в защитные опоры. Источники поддержки включать педагоги, расширенная семья, сообщество и друзья по защите, консультирование, медицинские и семейные работники, группы в социальных сетях а также АПД поддерживает. Затем они могли бы создать буфер, чтобы помочь семьям в трудные времена.
Родители и воспитатели жалуются на Недостаток ресурсов для поддержки детей младшего возраста из семей военнослужащих и их воспитателей. Недавнее финансирование означало бесплатное исследовательские ресурсы теперь доступны для повышения устойчивости. К ним также относятся ресурсы для помощи детям, чьи родители пожертвовали своим здоровьем на службе и их семейные работники.
Признание и уважение невероятной стойкости и вклада детей и партнеров в защиту семей должно стать отправной точкой для изменений в политике, необходимых для усиления обороны.
Марг Роджерс получает финансирование от Фонда Яна Поттера, Университета Новой Англии и Ассоциации выпускников в области исследований детей младшего возраста для проекта Программы защиты детей младшего возраста.
Эми Джонсон получает финансирование от Фонда Яна Поттера, Университета Новой Англии и Ассоциации выпускников в области изучения детей младшего возраста для проекта Программы защиты детей младшего возраста. Она имеет жизненный опыт в качестве члена резерва АДС и супруги ветерана АДС.
– исх. Большая сила обороны затронет больше детей семей военнослужащих – их благополучие должно быть защищено – https://theconversation.com/a-bigger-defence-force-will-affect-more-military-families-children-their-well-being-must-be-protected-179312
ПРИМЕЧАНИЕ РЕДАКТОРА: Эта статья является переводом. Приносим свои извинения, если грамматика и/или структура предложения не идеальны.