MIL OSI Перевод. Анализ вечернего отчета – с английского на русский –
Источник: The Conversation (Австралия и Новая Зеландия). – Питер Келли, профессор педагогики Университета Дикина.
Шаттерсток
В молодежной политике и предоставлении услуг идея голоса и участия молодежи является неоспоримой «хорошей вещью». Но какие молодежные голоса? Кого слышат, а кого пропускают?
Наше недавнее исследование в Внутренние северные пригороды Мельбурна и в Джилонг регион заморочился с этим вопросом.
С начала пандемии мы опросили более 80 молодых людей, чтобы лучше понять проблемы многих отстраненных, маргинализированных и обездоленных молодых людей в этих областях.
Мы хотели узнать:
с какими проблемами они столкнулись?
почему некоторые молодые люди, кажется, могут высказать свое мнение, а другие нет?
как эти молодые люди могут стать активными участниками своего собственного будущего?
что может изменить эту динамику?
Важно отметить, что мы попросили молодых людей поделиться своими взглядами в удобном для них формате — прямо в веб-камеру или камеру телефона. Общие темы, которые возникли, включали:
потребность в безопасной работе сейчас и в будущем
потребность в улучшении психиатрической помощи
чувство давления вокруг школы
ощущение, что тебя не слышат
беспокойство по поводу изменения климата и будущего планеты.
Молодые люди в Джилонге убедительно говорят о проблемах, связанных с пандемией COVID-19 и последующими блокировками, а также о том, как это сказалось на их благополучии.
Подробнее:Раскрытие мест в вузах не подвело малообеспеченных студентов
Что мы сделали
Многие из молодых людей, о которых мы слышали, живут с проблемами со здоровьем и благополучием, нейроразнообразием и отходом от традиционных путей образования, обучения и трудоустройства. Финансовые трудности были обычным явлением.
Мы попросили молодых людей обратиться непосредственно к своим сообществам и к более широкой аудитории, сняв свой вклад на камеру телефона или веб-камеру. Это позволило получить более естественный поток идей от наших интервьюируемых. Мы опубликовали много видео на YouTube а также Инстаграм.
Наши великодушные собеседники открыто говорили о связи между их здоровьем и благополучием, а также о надеждах, стремлениях и тревогах, которые они испытывают по поводу будущего — образования, работы, отношений и планеты.
Молодые люди в Джилонге громко говорят о своих стремлениях.
Что рассказали нам молодые люди
Возьмем, к примеру, Руби, 16 лет. Она живет со своей семьей в Джилонге, ищет работу и учится на викторианском сертификате прикладного обучения (альтернатива 11 и 12 классам школы) в местном TAFE. Она сказала нам:
[…] они как бы просто говорят людям, страдающим тревогой или депрессией, типа «просто дыши». И я думаю, что для многих из нас это просто не работает. Я думаю, нам просто нужны хорошие слушатели, и я думаю, что нам нужны люди, которые искренне заботятся о нас.
Эмили, 24 года, живет в общежитии в Джилонге. Она изучает социальную работу и не уверена в будущем.
Я хочу надеяться на будущее, но, честно говоря, я не знаю, так ли это на самом деле. В некотором смысле я чувствую, что правительство фокусируется на том, что избиратели захотят получить на следующих выборах.
Рут, которая училась в 12-м классе и жила во внутреннем пригороде Мельбурна Фицрой, рассказала о своей жизни и своих надеждах на будущее:
Придурки в политике – поменьше их, пожалуйста.
Я хотел бы быть в отношениях с кем-то, кто делает меня действительно счастливым. Кто относится ко мне действительно искренне замечательно. И кто приносит мне радость. А может и торт.
В 2020 году Астрид, которой сейчас 20 лет, жила в социальном жилье в Фицрое со своей мамой и котенком. Она сталкивается с рядом проблем из-за дислексии. Она сказала нам:
Я надеюсь, моя самая большая надежда в том, что они поймут, как бороться с изменением климата. О, нет, я беру это обратно. Они знают, как бороться с изменением климата. Я надеюсь, что они это сделают.
Я также надеюсь, что люди, которые управляют сообществом, примут к сведению тот факт, что молодые люди хотят более активного участия в нем. И место, где они чувствуют, что могут быть собой.
Молодые люди в Джилонге рассказывают о своем опыте и потребностях.
Почему некоторые молодые люди кажутся маргиналами?
Слишком часто голоса молодежи, подчеркнутые в публичных дискуссиях и нарративах средств массовой информации, являются богатыми, часто получившими частное образование бенефициарами системы, которая хорошо служит богатым людям, исключая тех, кто живет в бедности или с ограниченными возможностями.
В сочинении под названием Может ли субалтерн говорить? Индийский ученый Гаятри Чакраворти Спивак исследует наследие колониализма в «постколониальных» государствах (таких как Индия) и «поселенческих колониях» (таких как Австралия), а также формы неблагоприятного положения, испытываемые коренными народами в этих условиях.
Группы «подчиненных» — это люди, часто сталкивающиеся с множественными формами неблагоприятного положения, которым отказано в доступе к процессам, формирующим их угнетение. У них нет голоса.
Наша дискуссия с этими молодыми маргинализованными людьми возвращает нас к этим идеям и призывает к внимательному рассмотрению того, чего требуют молодые люди из маргиналов: «лучших слушателей» среди взрослых, которые формируют их жизнь, и повода для надежды на будущее.
Как молодой шведский климатический активист Грета Тунберг положи это:
Мы больше не можем позволять людям у власти решать, что такое надежда. Надежда — это не бла-бла-бла. Надежда говорит правду. Надежда принимает меры. А надежда всегда исходит от людей.
Питер Келли получает финансирование для проектов, о которых здесь сообщается, от Внутренней северной сети обучения и занятости и Фонда Энтони Коста. Он также получает финансирование от Австралийского исследовательского совета Discovery and Linkage Schemes. Эта история является частью серии The Conversation's Breaking the Cycle, рассказывающей о том, как вырваться из замкнутого круга неблагоприятных условий. Он поддерживается благотворительным грантом от Фонда Пола Рамзи.
Джеймс Горинг получает финансирование для проектов, о которых здесь сообщается, от Внутренней северной сети обучения и занятости и Фонда Энтони Коста.
Сет Браун получает финансирование для проектов, о которых сообщается здесь, от Сети внутреннего обучения и трудоустройства Внутреннего Севера и Фонда Энтони Коста.
– исх. Изменение климата, психиатрические службы, лучшая система образования: то, что нам говорили маргинализированные молодые люди, нужно исправить – https://theconversation.com/climate-change-mental-health-services-a-better-education-system-what-marginalised-young-people-told-us-needs-to-be-fixed-180492
ПРИМЕЧАНИЕ РЕДАКТОРА: Эта статья является переводом. Приносим свои извинения, если грамматика и/или структура предложения не идеальны.