Проект студентов НГУ вошел в рейтинг 100 перспективных российских стартапов 2024 года, по версии RB.RU

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

RB.RU — медиа для владельцев своего бизнеса и тех, кто хочет ими стать. RB Choice — ежегодный спецпроект, в котором медиа выбирает 100 перспективных российских компаний-проектов. Цель — не просто отметить компании, которые показали себя в уходящем году, но и познакомить читателей с новыми лицами на рынке, а также показать, какие ниши перспективны для стартапов и инвесторов.

Стартап Lexis Voice от NSU CATALYST — специальной акселерационной программы от Стартап-студии НГУ, которая помогает раскрывать креативный и научный потенциал, создать и довести до рынка технологические проекты, — попал в рейтинг RB Choice. Его основатели — студенты Высшего колледжа информатики НГУ и Экономического факультета НГУ.

Проект Lexis Voice — это практический тренажер для обучения менеджеров «холодным продажам» с использованием искусственного интеллекта. Система имитирует диалоги с клиентами, проводит анализ результатов и предлагает рекомендации для улучшения навыков продаж. Это решение освобождает опытных сотрудников от выполнения стандартной процедуры подготовки новичков.

Мы помогаем компаниям с отделами продаж, которые хотят повысить квалификацию менеджеров по продажам и сократить время на их обучение через нашу ИИ-Модель, которая способна пародировать поведение клиента и выдавать персонализированные рекомендации к обучению менеджеру на основе его разговора с ней, — пишут в своем телеграм-канале  основатели проекта.

В 2024 году Lexis Voice вошел в ТОП-5 проектов акселератора «Физтех.Идея+» от МФТИ и успешно провел пилотный проект с компанией «Ростелеком». Основной целью эксперимента было выявить ключевые проблемы, с которыми сталкиваются менеджеры по продажам в процессе онбординга, а также оценить потенциал разрабатываемого продукта Lexis Voice для решения этих задач.

Во время проведения эксперимента мы сосредоточились на следующих аспектах. Первый — анализ существующих методов обучения и их эффективности. Второй — проверка гипотезы о том, что наш алгоритм обучения с использованием ИИ может значительно сократить время адаптации новых сотрудников. Третий — оценка возможного повышения эффективности работы менеджеров в долгосрочной перспективе. Подход, который мы использовали, включал сравнение стандартного процесса обучения сотрудника и обновленный процесс, который предлагаем мы, — рассказывают разработчики.

Команда разделила сотрудников на две группы, по 4 человека в каждой: одна группа проходила обучение, которое предполагается в компании, а вторая следовала по новому алгоритму, который лежит в основе продукта. Результаты:

1. Время адаптации сократилось в 5 раз у группы, следовавшей по новому методу.

2. Менеджеры из ИИ-группы быстрее достигали своих KPI.

3. Уровень навыков обработки возражений и закрытия сделок вырос более чем на 30%.

Подробнее с результатами эксперимента можно ознакомиться по ссылке

Однозначно можно сказать, что гипотеза ребят подтвердилась. Ускорение обучения, снижение нагрузки на старших менеджеров и повышение эффективности новых сотрудников — это показатели, которые могут быть воспроизведены и в других компаниях.

Высока вероятность того, что этот подход способен привнести революцию в эту консервативную сферу и существенно изменить стандартные методы подготовки сотрудников.

Мы уверены, что эти достижения могут масштабироваться и приносить пользу компаниям и, что самое главное, людям, которые в них работают, — заключают студенты.

В настоящее время интерес внедрению решения проявляют более 10 компаний из разных сфер — от фитнес-центров до удаленных отделов продаж.

Помимо Lexis Voice, в список 100 перспективных стартапов России также попал проект MPlays, сервис, анализирующий внешний рекламный трафик на маркетплейсах. Стартап из Новосибирска получил поддержку от «Фонда содействия инновациям» и федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».

При подготовке новости использовали материалы RB.RU

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

НГУ совместно с фондом Горчакова открыл прием заявок на программу стажировок для иностранных специалистов

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет – НГУ совместно с фондом Горчакова открыл прием заявок на программу стажировок для иностранных специалистов по направлениям «Искусственный интеллект в медицине» и «Современные квантовые и информационные технологии в электронике и фотонике».

Последний день приема заявок: 20 марта 2024 года, 23:59 по московскому времени.

Дата проведения: 1 — 29 июня 2025 года. 

К участию в конкурсе допускаются иностранные специалисты, ведущие научную и практическую деятельность по направлениям, соответствующим программам стажировки.

Организаторы обеспечивают:

  •  проезд от места проживания соискателя до Новосибирска и обратно;
  •  проживание на весь период научно-образовательного мероприятия;
  •  визовую поддержку;
  •  стипендию на время прохождения программы в размере 30 000 рублей. 

Участники оплачивают:

  •  медицинскую страховку;
  • питание на время прохождения научно-образовательной школы.

Руководители научно-образовательных направлений: 

  •  Искусственный интеллект в медицине: Евгений Николаевич Павловский, заведующий лабораторией аналитики потоковый данных и машинного обучения Механико-математического факультета НГУ
  •  Современные квантовые и информационные технологии в электронике и фотонике: Артур Григорьевич Погосов, заведующий кафедрой «Общей физики» Физического факультета НГУ

По всем вопросам обращаться: info@interussia.com.

Более подробная информация о программе, условиях и форма регистрации — на сайте InteRussia. 

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Стартовал прием проектов на Большую математическую мастерскую – 2025

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

Математический центр в Академгородке (МЦА) принимает на рассмотрение проекты для реализации на Большой математической мастерской 2025 года. Мастерская состоит из трех частей: интенсивная очная работа в течение недели, затем более свободная деятельность в «межмодуле» и, наконец, еще одна неделя интенсивной очной работы. В 2025 году первый модуль Мастерской будет проходить с 6 по 12 июля, а второй — с 14 по 19 июля.

Большая математическая мастерская (БММ) — это мероприятие, где команды студентов, школьников и преподавателей работают над реализацией различных проектов. Каждый проект основан на открытой задаче с математической составляющей. Участники Мастерской работают вместе с кураторами и экспертами, которые прикреплены к каждой проектной группе.

Работа на Большой математической мастерской будет проводиться очно на нескольких площадках: в Новосибирске на базе Новосибирского государственного университета, в Санкт-Петербурге на базе университета ИТМО, в Томске на базе Томского государственного университета, в Майкопе на базе Адыгейского государственного университета и в Омске на базе Омского филиала Института математики им. С. Л. Соболева и в Омском государственном университете.

В настоящий момент открыта возможность представить проект для реализации на Мастерской 2025 года. Проект представляет собой математическую или связанную с математикой задачу, которую формулирует заказчик.

В качестве заказчика может выступить ученый, которому в рамках своего исследования необходимо решить задачу, направленную на решение открытых научных вопросов.  У представителей любых отраслей есть возможность предложить для решения задачи, связанные с собственным производственным процессом. Возможными заказчиками могут стать не только ученые и предприниматели, но также фермеры, архитекторы, студенты, депутаты и так далее. Главное, чтобы задача была открытой, то есть еще  никем не решенной.

Заказчик получает команду студентов, которая работает над решением задачи или значительно продвигается в ее решении и предоставляет результаты. Конечно, заказчику может потребоваться время и экспертные знания, но в результате он получит фундаментальные результаты, разработку или программное обеспечение, а также установит связи с студентами и учеными, которые могут быть полезными в будущем.

 — Год за годом мы видим на практике, что Большая математическая мастерская представляет собой интересное, увлекательное и перспективное мероприятие. Студенты учатся работать в команде, находить способы решения новых задач и формулировать результаты. Кроме того, они устанавливают контакты с потенциальными научными руководителями и работодателями, а также создают базу, которая может послужить основой для грантов, заказных исследований и разработок, контрактов или запуска собственного стартапа, — сказал заместитель декана по развитию Механико-математического факультета Новосибирского государственного университета, доктор физико-математических наук Тимур Насыбуллов.

Чтобы предложить на рассмотрение свой проект, необходимо зарегистрироваться на сайте Большой математической мастерской и заполнить форму для подачи проекта, которая доступна в личном кабинете. Проекты принимаются до 1 апреля 2025 года.

Заказчики, которые не сумеют сформулировать свой проект на математическом языке, могут изложить его содержание в свободной форме, а специалисты Математического центра помогут им оформить проект надлежащим образом. За консультацией по любым вопросам о Большой математической мастерской следует обращаться на почту МЦА mca@nsu.ru.

Проекты появятся на сайте Мастерской к середине мая. Тогда же откроется возможность для студентов выбрать проект и подать заявку на участие в БММ-2025.

Телеграм-канал БММ: https://t.me/+7sVe57DIkxZiZDc0

 Чат участников БММ: https://t.me/+jhMaCJtmFyJkNmYy

 Сообщество БММ ВКонтакте: https://vk.com/bmm_akadem

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

НГУ стал одной из площадок для проведения Межрегионального молодежного форума «Русская весна: история рядом»

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

13 февраля 2025 года в рамках первого дня Межрегионального молодёжного форума «Русская весна: история рядом» работали дискуссионные площадки в школах и университетах Новосибирска, таких как Новосибирский государственный университет, Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирский государственный университет экономики и управления, Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, а также Лицей №130. Делегаты из Сибири и Донбасса обсудили актуальные вопросы патриотического воспитания в контексте ценностей глобального мира.

На площадке «Фронт и тыл: разговор без предубеждения» прошла встреча обучающихся НГУ с Еленой Соколовой, журналистом, военным корреспондентом и корреспондентом интернационального батальона «Пятнашка». Гостями мероприятия также стали Ольга Долженко, проректор по стратегическим коммуникациям и молодёжной политике Луганского государственного университета им. Даля, и Анастасия Супрун, президент Благотворительного Фонда «Дети России — Будущее Мира».

В форуме, организованном Благотворительным Фондом «Дети России – Будущее Мира», при поддержке Министерства регионального развития Новосибирской области, принимают участие студенты не только новосибирских вузов, но и образовательных учреждений ЛНР. В мероприятиях также участвуют деятели науки и культуры, представители СМИ и НКО. В центре обсуждения — восприятие молодёжью специальной военной операции, её влияние на мировоззрение жителей разных регионов.

Одним из ключевых мероприятий форума станет пленарное заседание для студентов и учащихся, специалистов молодежного сектора, педагогов и лидеров молодежных движений. В числе спикеров — военные корреспонденты Елена Соколова и Павел Кукушкин.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В НГУ впервые состоялась Зимняя школа компании YADRO «Программирование для RISC-V»

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

Зимняя школа началась задолго до очного этапа — с курса лекций про архитектуру RISC-V. Весь январь студенты, которые прошли отбор, слушали лекции от профессионалов в онлайн-формате. После лекционного этапа проводилось тестирование, в котором приняли участие более 300 человек со всей страны. По его результатам были отобраны участники в проектный этап, проходивший очно с 3 по 8 февраля. Все из них показали очень высокий уровень подготовки.

Мы для себя формируем следующие цели Зимней школы: с одной стороны, мы, безусловно, хотели, чтобы среди студентов было больше знаний, умений и навыков в области RISC-V как перспективной технологии и как технологии, интересной YADRO как компании. С другой стороны, нам кажется, что в рамках Зимней школы у студентов за достаточно короткий промежуток времени есть возможность приобрести навыки, которые им потом пригодятся при отборе на летнюю стажировку «Импульс», она пройдет в этом году. В широком смысле слова цель — дать технологии и подготовиться к отбору на стажировку в компании, — отметил Михаил Саламатов, руководитель отдела развития образовательных программ компании YADRO.

В НГУ на очном этапе собрались не только студенты нашего университета, но и гости из Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики и вузов Санкт-Петербурга. Всего было 15 участников. НГУ был представлен ребятами с Факультета информационных технологий и Механико-математического факультета. На следующий год в планах привлечь студентов с других профильных факультетов НГУ.

На протяжении всего этапа подготовки и во время работы Зимней школы было решено множество технических задач, связанных с распределенным форматом проведения Зимней школы: школа одновременно проходила в нескольких кластерах по всей стране. Участники смогли предложить оригинальные решения сложных проектных задач, ознакомились с новой, ранее незнакомой им архитектурой RISC-V и приобрели колоссальный опыт работы в команде. Я считаю, что мы как организаторы тоже получили большой опыт проведения подобных мероприятий. Очень надеюсь, что в следующем году мы проведем Зимнюю школу в НГУ с еще более активным участием студентов из других регионов, — рассказал Александр Власов, кандидат технических наук, доцент, заместитель декана Факультета информационных технологий по магистратуре, заведующий лабораторией YADRO в НГУ, директор Зимней школы RISC-V.

В течение 6 дней команды под руководством кураторов работали над исследовательским проектом, а затем представили результаты своей работы. Темы проектов были известны заранее. Участник должен был выбрать одну из тем при регистрации на Зимнюю школу. Отбор на проектную деятельность состоял в прохождении онлайн-теста, где участник должен был продемонстрировать, что обладает знаниями, необходимыми для выполнения выбранного им проекта.

Проекты НГУ, над которыми работали участники:

– Watermark RISC-V;

– Bootstrap RISC-V;

– Benchmark для процессора на архитектуре RISC-V.

Наша команда реализовывала проект «Watermark RISC-V» — создание метода стеганографии для обнаружения источников утечки приватного программного обеспечения, написанного на RISC-V.

Участие в Зимней школе расширило мой кругозор и углубило понимание принципов работы аппаратного обеспечения. Я получил опыт работы с микрокомпьютерами на базе процессора с молодой и перспективной архитектурой RISC-V, с которой до этого не приходилось сталкиваться.

Приятно, что в университете проводятся мероприятия на такие интересные темы. Это поможет студентам определиться с тем, что им интересно, а также начать делать первые шаги в своей карьере. Проектная часть Зимней школы прошла в дружеской, приятной атмосфере, работать над задачами было довольно увлекательно. Думаю, каждый студент приобрел ценный опыт, который пригодится в будущем, — поделился впечатлениями Жора Бабаян, участник Зимней школы, студент 4 курса Факультета информационных технологий НГУ.

Целью нашей команды было изучить миниатюрную операционную систему, написанную для процессоров архитектуры x86, и совершить портирование на открытую архитектуру RISC-V. В ходе проекта возникло много сложностей. В том числе необходимо было научиться запускать на RISC-V хоть какой-нибудь код, что заняло у нас много времени, а также прочитать пару десятков строчек кода, написанных на ассемблере, и разобраться в них. Задач было много, а времени мало. Что-то мы сделать успели, а от чего-то пришлось отказаться. Но результатами я доволен!

Кроме меня, в команде все были из НГУ. Все ребята были очень сильными, поэтому мы легко разбивались на группы и работали параллельно. Также нам очень повезло с куратором проекта — преподавателем НГУ Дмитрием Валентиновичем Иртеговым — человеком с огромным багажом знаний, который мог ответить на любой поставленный вопрос.

Участие в Зимней школе стало для меня очень интересным опытом, в том числе и из-за нового для меня места участия. В сравнении с Питером, в Новосибирске (а точнее, в Академгородке) намного больше снега, и он намного чище, что стало для меня приятным сюрпризом. Также здесь намного больше деревьев и намного меньше шума и городской суеты, — рассказал о своем опыте участия в Зимней школе YADRO Александр Сергеев, студент 3 курса Факультета информационных технологий и программирования ИТМО, участник команды Bootstrap RISC-V.

Все студенты, защитившие проекты, получили возможность продолжить работу над ними в рамках лаборатории компании YADRO в НГУ.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В НГУ прошел XIV Сибирский турнир юных физиков

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

С 29 января по 2 февраля школьники из Новосибирской области, Москвы, Уфы, Тюмени «сражались» в командных физических боях. В Большой физической аудитории им. Г. И. Будкера в главном корпусе НГУ (Пирогова, 2) 22 сборные, вошедшие в финал, в течение нескольких дней с трех разных сторон рассматривали нетипичные для школьной программы физические задачи.

ТЮФ — это лично-командное состязание школьников старших классов в умении решать сложные исследовательские и научные проблемы, убедительно представлять свои решения, отстаивать их в научных дискуссиях — физических боях.

В России Турнир юных физиков проводится с 1979 года. Первые соревнования в Сибири были проведены в 1990 году. Тот турнир просуществовал недолго. В 2012 году состоялся уже Сибирский турнир юных физиков. Он прошел по тем правилам, по которым мы играем и до сегодняшнего дня. Турнир абсолютно открыт для всех, поэтому к нам всегда приезжают гости из других регионов. В этом году, кроме новосибирских и областных сборных, были команды из Москвы, Уфы и Тюмени. В основном в турнире участвуют старшеклассники 9-11 классов, но в командах бывают ребята, которые увлекаются физикой и в 7-8 классах, рассказал Президент Общественного движения «Турнир юных физиков» Михаил Солодовников.

Для участия сборной в турнире тренеру необходимо подать заявку и в ней подтвердить, что его команда решила не менее 5 задач. Список задач на СибТЮФ состоит из 10 задач.

В рамках соревнований, проводимых в соответствии с традиционными правилами, участники продемонстрировали высокий уровень подготовки и профессионализма. Команды заблаговременно подготовили решения задач, распределив роли: одна группа выступала в качестве докладчика, другая — в качестве оппонента, а третья — в роли рецензента.

Финальная часть соревнований представляла собой увлекательное противостояние трёх сильнейших команд. В состав судейской коллегии вошли представители физического факультета и других подразделений Новосибирского государственного университета, а также преподаватели Специализированного учебно-научного центра НГУ.

Победу в финале соревнований одержала команда «Бобры» из МБОУ «Гимназия №4» города Новосибирска. Второе место заняла сборная «Физикон-1», состоящая из учащихся школ Искитимского района, включая сёла Лебедевка и Тальменка, а также город Искитим. Третье место, с небольшим отставанием от лидера, заняла команда «ДИО-ГЕН», представляющая Специализированный учебно-научный центр НГУ и другие школы города Новосибирска. 

  Я участвую в «юных» турнирах в течение последних пяти лет. С 7 по 9 класс я играла в ТЮЕ (турнир юных естествоиспытателей), а с 9 по 11 класс в ТЮФ. В этом турнире был наш первый очный выход в таком составе. Бывает, что от года к году дети в команде меняются несильно, но это не наш случай. Поэтому в течение отборочных боёв мы учились правильно взаимодействовать друг с другом. И думаю, что научились:) Для меня это главный результат турнира команда счастлива, мы любим друг друга и турнир. На финале, честно говоря, всё сразу пошло не совсем по плану, поэтому даже после победы мы… Не очень радовались. Но это пройдёт, а тёплые воспоминания останутся) Наша команда достаточно сильная, чтобы достойно это пережить и сделать правильные выводы. Дальше будет лучше, поделилась впечатлениями участница команды «Бобры» Анастасия Литвинова.

Участники турнира юных физиков получают множество знаний и навыков, которые помогают им не только в учебе, но и в дальнейшей жизни. Естественно первым делом это отличное от школьного понимание физики. Каждый участник команды сталкивается с новым для него типом задач, у которых нет однозначного ответа. Это настоящая исследовательская работа! Работа в команде. Для успешного результата необходимо уметь грамотно составить работу внутри команды. Это развивает у ребенка целый ряд компетенций: коммуникацию, лидерство, сотрудничество и уверенность в себе. Также турнир — это возможность посмотреть на работу научного сотрудника в действии, попробовать её на себе. Ведь тот путь, который проходит школьник при решении задачи турнира, очень похож на работу в научно-исследовательских институтах, — рассказала младший научный сотрудник ИТПМ СО РАН, ответственная за работу судейских бригад СибТЮФ, а также тренер команды «ДИО-ГЕН» Анастасия Кутепова.

Кроме компетенций и опыта, победители и призеры ТЮФа получают бонусы для дальнейшего обучения:

– Призеры 1 степени получают +10 баллов к экзаменам при поступлении в НГУ.

– Призеры 2 и 3 степени получают +7 баллов для поступления.

– Школьники 8-10 классов по результатам личного первенства получают приглашения в летнюю школу СУНЦ НГУ.

Как считает президент СибТЮФа, турнир не только не потеряет своей актуальности в ближайшие годы, но и, наоборот, наберет большую популярность из-за всемирного развития технологий и интереса к науке. Преимущество физики в том, что она владеет очень компактным, но в то же время действенным аппаратом естественно-научного познания природы. Тот аппарат, который был сформирован еще в Древней Греции, потом Ньютоном и классиками современной физики, остаётся очень сжатым и удобным. Растет количество формул, но принципы наблюдения, эксперимент, подтверждение гипотез теории, создание новых теорий на основе экспериментов все это остаётся, а значит, остается интерес к физике:

Мы живём в технологический век, но мы не должны забывать, что аппаратную часть информационных технологий создают как раз именно физики. Если физики не будут создавать современное оборудование, то специалисты в области искусственного интеллекта, других информационных технологий, технологий виртуальной реальности, просто не смогут работать. Физика продолжает оставаться основой основ и привлекает еще больше заинтересованных лиц из числа молодежи, считает Михаил Солодовников.

В рамках турнира юных физиков на Физическом факультете НГУ прошли экскурсии для школьников и их учителей. Участники турнира посетили лабораторию молекулярной физики и лабораторию физической оптики, а также посмотрели на уникальные физические демонстрации от действующих физиков — студентов магистратуры Физического факультета НГУ. Изюминкой экскурсий стало живое общение с учеными факультета — школьники смогли задать интересующие их вопросы преподавателям физического факультета.

Такие открытые мероприятия физической направленности позволяют детям, интересы которых выходят за рамки школьной программы и компьютерных игр, развить творческий и научный потенциал, проявить себя, получить обратную связь от профессионалов физического дела и побывать в стенах университета, в который они, возможно, в будущем поступят, — рассказал младший научный сотрудник Института гидродинамики СО РАН и магистрант 1 курса Физического факультета НГУ Александр Параскун, он проводил демонстрацию явлений для школьников.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Преподаватель НГУ стал победителем Всероссийского конкурса «Знание.Лектор»

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

Церемония награждения победителей четвертого сезона Всероссийского конкурса «Знание.Лектор» от Российского общества «Знание» состоялась в Национальном центре «Россия» в Москве 5 февраля. Ими стали 70 лекторов из 37 регионов страны. Каждый получил по 250 тысяч рублей на продвижение своего просветительского контента. В числе победителей четвертого сезона конкурса оказался заместитель декана по развитию Механико-математического факультета Новосибирского государственного университета, доктор физико-математических наук Тимур Насыбуллов. В финале он прочитал лекцию «Формула Байеса как философия жизни», в которой объяснил, как эта формула может быть применима в действительности.

Знание.Лектор (ранее «Лига Лекторов») — всероссийский конкурс, позволяющий в каждом регионе выявлять талантливых просветителей и создавать возможности для их профессионального роста в этой области. В его рамках любой желающий может попробовать свои силы в качестве лектора, усовершенствовать навыки публичных выступлений и найти свою аудиторию. Это флагманский проект Российского общества «Знание», который реализуется с 2021 года. Со старта проекта его участниками стали более 41 000 человек.

Четвертый сезон Всероссийского конкурса Знание.Лектор проходил с 23 апреля 2024 г. по 5 февраля 2025 г. В нем приняли участие свыше 19 тысяч человек из всех регионов России, включая свыше 5 тысяч школьников в специальной номинации. Они готовили авторские лекции по 14 конкурсным тематикам и прошли многоступенчатый отбор, который включал обучение публичным выступлениям, организацию собственных лекций в родном регионе, собеседования с экспертами. В финал конкурса вышли 140 сильнейших участников среди взрослых и студентов из 52 регионов России. Они преодолели отбор более 100 человек на место. Каждый финалист получил почетное звание лектора Российского общества «Знание».

Награды лучшим лекторам вручили Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, Советник Президента Российской Федерации Елена Ямпольская, Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль и др.

Вручая награды, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что будущее нашей страны зависит от учителей, наставников, лекторов, потому что они не только обучают своих слушателей, но и формируют мировоззрение подрастающего поколения.

Сегодня вместе с вами мы развиваем нашу суверенную систему образования, чтобы наши школьники интересовались нашей культурой, языком, имели широкий кругозор, — сказал Сергей Кравцов.

Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль рассказал о новых мерах по поддержке лекторов, которые Общество планирует реализовать уже в этом году. По его мнению, очень важно предоставить лекторам возможность развиваться, совершенствовать свое мастерство и обмениваться опытом. Поэтому уже в марте этого года будет запущен проект, в рамках которого они могут стать участниками вдохновляющих встреч, мастер-классов, кинопоказов, интеллектуальных игр. До конца года запланировано более тысячи мероприятий, которые пройдут в каждом регионе России. Их кульминацией станет ежегодный форум в Центре знаний «Машук», на котором соберутся лекторы со всей страны. Предположительно он состоится осенью.

Когда я узнал о конкурсе «Знание.Лектор», сразу решил, что буду участвовать в нем, чтобы проверить себя. Да, я преподаватель, и читаю много лекций — как в НГУ, так и вне стен университета. Часто выступаю перед школьниками — рассказываю им о математике. Считаю, что это очень важно для любого преподавателя. В математике, как, впрочем, и в любой другой науке, важна не только научная и исследовательская деятельность. О ней нужно еще и рассказывать. Если этого не делать, она не дойдет ни до учреждений образования, ни до технологий, ни до обычных людей. Поэтому каждый ученый должен быть немножечко шоуменом и понятным языком в доступной форме рассказывать о собственных результатах широкой аудитории.

В рамках конкурса я прочитал 8 лекций для школьников. Сразу объявил, что готов выступать в школах, и мне поступило много заявок на проведение лекций.  Я рассказывал о различных интересных и полезных фактах из мира математики, о том, как математика применяется в реальных технологиях. А еще интереснее — как эта наука в забавном виде проявляется во всевозможных игрушках и головоломках, вроде кубика Рубика.

 Для меня важно, что благодаря победе в конкурсе география моих выступлений расширится и меня станут приглашать с лекциями не только в школы Новосибирска и Новосибирской области, но также в другие города и регионы. Я вижу в этом особую ценность и хочу, чтобы молодые люди больше занимались математикой, потому что в дальнейшем они с помощью этой науки смогут создавать технологии будущего, — рассказал Тимур Насыбуллов.    

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В НГУ проректоры новосибирских вузов обсудили вопросы сетевого взаимодействия и дипломов в формате стартапов

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

Материал подготовил: Елена Панфило, пресс-служба НГУ

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В НГУ открылась Школа синтетической биологии и промышленной фармации

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

С 3 по 7 февраля 2025 года в Новосибирском государственном университете проходит Февральская школа синтетической биологии и промышленной фармации, организованная Передовой инженерной школой НГУ, Институтом медицины и медицинских технологий НГУ при поддержке АО «Генериум» и СУНЦ НГУ

Для участия в школе подали заявки более 200 студентов из более 40 вузов страны. К участию в Школе было отобрано 42 участника из Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Красноярского и Алтайского края, а также других регионов Уральского, Приволжского, Южного, Центрального и Северо-западного федеральных округов. Вузы-лидеры по количеству участников: НГУ — 15 человек, СФУ —7 человек, СибГМУ — 4 человека, АлтГУ — 3 человека. 

Участники школы освоят компетенции в области технологий управления свойствами биологических объектов, биоинформатики, познакомятся с современными подходами к разработке лекарственных препаратов. Работа будет проходить в лабораториях нового учебного корпуса СУНЦ НГУ, который относится к объектам первой очереди современного кампуса НГУ, возводимого в рамках национального проекта «Молодежь и дети». 

На открытии интенсива с приветственным словом выступил директор по программам инновационного развития НГУ, вице-президент АО «Генериум» Дмитрий Кудлай

— Сфера биотехнологий во всем мире является трендом, а также фундаментальной составляющей жизни Новосибирского государственного университета. В НГУ активно развивается строительство кампуса мирового уровня. Учебный корпус СУНЦ НГУ, где будут работать участники, – это первая очередь этого кампуса, вторая – корпус поточных аудиторий, научно-исследовательский центр и  учебно-научный центр Института медицины и медицинских технологий НГУ. Возможно, кто-то из участников Школы уже в сентябре сможет учиться в помещениях корпуса поточных аудиторий. Для проведения Школы мы привлекли специалистов Инженерной школы Московского государственного университета, приедет команда от факультета биоинженерии и биоинформатики. Также примет участие заместитель директора Государственного института лекарственных средств и надлежащих практик. Могу точно сказать, что скучно не будет. Прекрасно, что студенты участвуют в таких мероприятиях, закладывая себе основу для уверенного будущего, — отметил Дмитрий Кудлай.

Директор Передовой инженерной школы Сергей Головин также поприветствовал участников и рассказал о карьерных и учебных возможностях, которые открывает участие в интенсиве: 

Одно из направлений, которое изначально развивалось в Передовой инженерной школе НГУ, — биотехнологии. В Новосибирске действительно широчайший спектр для развития. Наша задача — сделать вас максимально конкурентоспособными и снабдить предметным инструментарием, а также набором личностных качеств. Надеюсь, что ваше пребывание на школе в течение недели будет полезным. Чтобы вы могли не только принять решение о дальнейшем обучении на магистерских программах, но и сделать первый серьезный большой шаг в мир биотехнологий. 

В первый день мероприятия участники познакомились с программой мероприятия, а также прослушали лекцию «Разработка систем лабораторной диагностики» заместителя генерального директора АО «Вектор-Бест» по научной работе Эдуарда Аглетдинова

В течение недели работы интенсива с пленарными лекциями выступят ведущие специалисты фармацевтических компаний, эксперты из вузов и научных организаций. Важным элементом мероприятия станет образовательная программа, на которой талантливые студенты смогут ознакомиться с лучшими современными практиками в области разработки лекарственных препаратов и актуальными технологическими и регуляторными трендами.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В Политехе проведён курс повышения квалификации на тему «Экосистема RISC-V»

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

В Высшей школе электроники и микросистемной техники Института электроники и телекоммуникаций СПбПУ в конце января прошёл уникальный курс повышения квалификации по теме «Экосистема RISC-V: разработка и системное программирование».

Курс был посвящён разработке аппаратного и программного обеспечения для современных расширяемых открытых систем команд и процессорных архитектур RISC-V, которое находит широкое применение в быстро развивающихся областях информационных технологий, в том числе интернете вещей и искусственном интеллекте.

Преподавателями курса выступили практикующие профильные специалисты СПбПУ, СПбЭТУ «ЛЭТИ», СПбГУ, МИЭТ, МИЭМ, ННГУ с богатым опытом работы в этой области, что обеспечило высокий уровень подготовки и актуальные знания для участников. В числе слушателей были представители предприятий и университетов Санкт-Петербурга, Москвы, Нижнего Новгорода, Саратова, Воронежа, Красноярска, Екатеринбурга (всего более 10 организаций). Занятия продолжались в интенсивном режиме всю неделю, в заключительный день проректор по дополнительному и довузовскому образованию СПбПУ Дмитрий Тихонов вручил участникам курса сертификаты о повышении квалификации.

Аппаратное обеспечение курса развёрнуто и установлено при поддержке группы компаний YADRO на базе совместной научной лаборатории «Цифровые технологии RISC-V (YADRO-Политех)».

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.