Более тысячи сотрудников Политеха прошли обучение по Astra Linux

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

В Политехническом университете завершилось обучение сотрудников по программе ОС Astra Linux Special Edition 1.7, предназначенной для начинающих пользователей отечественной операционной системы и тех, кто переходит на неё с ОС Windows. Организатор — Дирекция дополнительного образования и отраслевого партнёрства СПбПУ.

В программе участвовало более 1100 сотрудников Политеха, что подтверждает высокий интерес и актуальность темы перехода на отечественное программное обеспечение.

Обучение стало значимым шагом в цифровой трансформации университета. Мы стремимся обеспечить качественную подготовку сотрудников, чтобы они уверенно работали в новых условиях. В ближайшем будущем планируется второй поток обучения, курсы по российским офисным пакетам и другие возможности в рамках проекта Корпоративной академии университета, — отметил проректор по дополнительному и довузовскому образованию Дмитрий Тихонов.

Обучение проводилось в онлайн-режиме с гибким графиком для каждого участника. Материалы курса содержали интерактивные презентации, видео с демонстрацией процессов в системе, а также практические задания и симуляционные кейсы.

Управление мультимедийных систем и импортозамещения активно поддерживает инициативу Дирекции дополнительного образования и отраслевого партнёрства по цифровой трансформации Политеха с использованием отечественного программного обеспечения.

Параллельно с онлайн-курсом мы создали специальную площадку для практической отработки навыков в реальных условиях. Пользователи могут подключаться к удалённым рабочим местам с предустановленной операционной системой Astra Linux. Это позволяет закрепить полученные знания в среде, максимально приближенной к реальной профессиональной деятельности и способствует более эффективному освоению отечественного ПО, — подчеркнул начальник Управления мультимедийных систем и импортозамещения Алексей Чернецов.

Переход на Astra Linux связан с реализацией государственной стратегии по обеспечению технологического суверенитета и отказу от импортных решений. Для университетов это особенно важно не только как для пользователей, но и как для научно-образовательных организаций, формирующих цифровую культуру в стране. Освоение новой операционной системы позволяет сотрудникам работать в безопасной, современной среде, соответствующей требованиям к защите информации и цифровой независимости.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

От теории к практике: СКБ Контур и НГУ откроют студентам дверь в мир IT-технологий

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

В торжественной церемонии подписания соглашения о сотрудничестве приняли участие ректор Новосибирского национального исследовательского государственного университета Михаил Федорук и операционный директор СКБ Контур Светлана Стрельникова

Партнерство между СКБ Контур и НГУ — это возможность обмена опытом, знаниями, проведение конференций, презентаций и других мероприятий в сфере IT. Соглашение также дает возможность студентам погрузиться в реальную IT-среду: практики, стажировки, менторство от специалистов компании и участие в совместных проектах.

Студенты механико-математического факультета и факультета информационных технологий уже сейчас проходят разработанный Контуром курс C# («Си шарп»).

Светлана Стрельникова, операционный директор СКБ Контур:

Соглашение — новый этап нашего сотрудничества. Уверена, он станет базой для расширения наших совместных проектов в сфере образования и научно-технического взаимодействия. СКБ Контур всегда рад молодым специалистам. Мы не стоит на месте, а растем и развиваемся. А значит, заинтересованы участвовать в подготовке талантов, готовы передавать им наши знания, наш опыт. Сотрудничество с НГУ позволит нам взрастить высококлассных специалистов, многие из которых, надеюсь, в будущем присоединятся к нашей команде. 

Михаил Федорук, ректор Новосибирского национального исследовательского государственного университета:

Новосибирский университет традиционно был «кузницей кадров» для научной системы страны, и успешно справляться с этой задачей нам помогало тесное сотрудничество с Сибирским отделением РАН. В последние годы мы активно развиваем новые направления подготовки кадров для производственного сектора экономики – специалистов в области информационных технологий и искусственного интеллекта, робототехники и космического приборостроения и т.д. В этой работе мы используем схожий подход, развивая сотрудничество с компаниями – лидерами в разных отраслях экономики, что повышает качество подготовки наших выпускников и их востребованность на рынке. Соглашение с СКБ Контур является для нас еще одним важным этапом в реализации этой стратегии.

СКБ Контур с 2008 года активно развивает IT-образование: выплачивает гранты и стипендии, проводит стажировки и организует занятия в школе промышленной разработки. Совместно с Уральским федеральным университетом имени первого Президента России Б.Н. Ельцина модернизирует направление «Фундаментальная информатика и информационные технологии», «Цифровая гуманитаристика», а также образовательные программы «Бизнес-информатика» и «Цифровые технологии в бизнесе». Совместно с Университетом ИТМО развивает программы дополнительного образования, проводит стажировки и стипендиальные конкурсы для лучших студентов вуза. 

Партнерство между СКБ Контур и НГУ — новый шаг в развитии ИТ-образования, нацеленный на решение проблемы дефицита кадров для Цифровой экономики. 

Подписание состоялось в рамках тринадцатой конференции «Artificial Intelligence and Natural Language» (AINL), которая в этом году проходит в НГУ. AINL является  крупнейшей восточноевропейской конференцией по искусственному интеллекту и обработке текстов. 

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Дорогу молодым! Политехников наградили за участие в проекте «Контрактный управляющий Санкт-Петербурга»

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

Завершился первый поток проекта «Контрактный управляющий Санкт-Петербурга. Дорогу молодым», направленный на подготовку молодых специалистов в области закупок. Торжественная церемония награждения лучших участников состоялась в Невской ратуше. Проект реализован комитетом по государственному заказу Санкт-Петербурга совместно с комитетом государственной службы и кадровой политики Санкт-Петербурга, также электронной площадкой «РТС-тендер».

Участники получили возможность бесплатно освоить востребованную профессию контрактного управляющего. В проекте приняли участие более 400 человек из трёх университетов Санкт-Петербурга. До финала дошли 172 специалиста, которых наградили сертификатами и памятными призами. Активное участие в проекте приняли преподаватели и студенты Института промышленного менеджмента, экономики и торговли СПбПУ.

Абсолютным победителем, набравшим максимальное количество баллов, стала Екатерина Минина, студент специальности «Экономическая безопасность» Высшей школы государственного управления ИПМЭиТ.

Председатель комитета по государственному заказу Санкт-Петербурга Денис Толстых, заместитель председателя комитета государственной службы и кадровой политики Игорь Мурашев и директор Северо-Западного филиала «РТС-тендер» Никита Аввакумов выступили со словами благодарности за участие в первом потоке. Они отметили, что специалист по государственному заказу — это востребованная профессия, которая требует уникальных навыков и творческого подхода, благодаря чему участники проекта теперь имеют конкурентное преимущество на рынке труда.

Поздравляю всех участников и организаторов с успешным завершением первого потока проекта. Это важное событие для всех участников, которые вложили свои усилия, идеи и стремление в развитие и создали прочную основу для своей будущей карьеры. Я могу сказать, что проект уже сейчас привлекает внимание других органов власти, заинтересованных в студентах и выпускниках вузов, — отметил проректор по дополнительному и довузовскому образованию СПбПУ Дмитрий Тихонов.

Наш университет стал самым представительным по числу участников. Проект привлёк студентов самых разных направлений и уровней обучения. Очень важно, что участники получают не только теоретическое обучение, но и практический опыт в органах управления города, шанс попасть в кадровый резерв, что повысит их шансы на трудоустройство. Нашей итоговой целью было, конечно, помочь выпускникам найти работу в сфере государственных закупок Санкт-Петербурга — отметила координатор проекта от СПбПУ и руководитель образовательной программы «Государственное и муниципальное управление», доцент Высшей школы государственного управления ИПМЭиТ Марина Иванова.

Участников ожидает оценка комитета государственной службы и кадровой политики правительства Санкт-Петербурга в рамках молодёжного кадрового резерва города. Лучшие студенты получат возможность применить свои знания и навыки на практике, работая в контрактных службах или представляя интересы поставщиков на торгах. Проект «Контрактный управляющий Санкт-Петербурга. Дорогу молодым» стал не только стартовой площадкой, но и источником вдохновения для дальнейших свершений.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Студенты Политеха приготовили угощение по-ленинградски

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

В Институте среднего профессионального образования СПбПУ состоялась защита студенческой исследовательской работы «Ленинградский обед», которая стала частью проекта правительства Санкт-Петербурга «Петербургская кухня».

Мероприятие началось с открытия обновлённой экспозиции Музея истории развития общественного питания Санкт-Петербурга. Посетителям представили экспонаты, рассказывающие о развитии кулинарного искусства XVIII–XIX веков: коронационные и ресторанные меню, кухонную утварь, с помощью которой создавались кулинарные шедевры в домах российской аристократии и др. Один из раритетов музея — мороженица, в которой готовили мороженое для самой Екатерины II.

Затем студенты I–IV курсов отделения общественного питания, низкотемпературных и пищевых технологий под руководством преподавателя Татьяны Цветковой рассказали об особенностях истории ленинградской кухни, традициях городских ресторанов и выдающихся шеф-поварах, которые принимали первых лиц СССР, Европы и США. А ещё ребята приготовили «Ленинградский обед» по рецептам из сборника рецептур СССР и кулинарных книг XIX века Игнатия Радецкого и Пелагеи Александровой-Игнатьевой, тем самым подчеркнув особенность ленинградской кухни, сохранившей кулинарные традиции кухни петербургской. Гостям подавали рыбу по-ленинградски, котлеты «Новинка», форшмак из сельди, салат «Ладога», торт «Ленинградский», желе многослойное «Ералаш» и мороженое.

В мероприятии участвовал первый заместитель председателя комитета по внешним связям Санкт‑Петербурга, руководитель проекта «Петербургская кухня» Сергей Марков.

Важно, что студенты изучают историю петербургской кухни и участвуют в таких проектах, где не только демонстрируют глубокие знания, но и готовят исторические блюда нашего региона. Это внушает оптимизм и веру, что в ресторанах города в будущем будет появляться всё больше поваров, ориентирующихся в наших локальных гастрономических специалитетах, — отметил Сергей Марков.

Фотоархив

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

В НГУ прошел заключительный этап Сибирской геологической олимпиады

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

30-го марта в Новосибирском государственном университете завершился финальный этап Сибирской геологической олимпиады, собравший школьников со всей Сибири и Урала. Участники продемонстрировали свои знания в области геологии, обменялись минералогическими находками и посетили научно-образовательный центр «Эволюция Земли», делая шаг навстречу будущей карьере в науке и геологоразведке.

Как проходила олимпиада: сначала школьники присылали собственные исследования по одной из предложенных тем. Например, в 2024-м году ребятам предлагалось выполнить работы, имеющие отношение к «минералогии и петрографии», «эволюции органического мира и климата в истории Земли» и другим темам. Оценивались личный вклад автора, оригинальность темы и подачи материала, степень выполнения поставленных в работе целей и задач, а также грамотность. После подведения итогов заочного тура, на протяжении трёх дней приглашенные школьники с 5-го по 11-й класс погружались в изучение геологии. Помимо олимпиадных заданий, из которых состоял устный и письменный тур, ребята участвовали в мастер-классах и семинарах. На мастер-классах с преподавателями НГУ ребята наблюдали за извлечением золота из руды, рассматривали все этапы 3D-печати и многое другое, а семинары позволяли применить полученные знания на практике.

Сначала мы ввели только научно-популярные лекции: водили школьников в геологические лаборатории научных институтов Академгородка, в разные музеи. В этом году появились мастер-классы и научно-популярные семинары для школьников. Ребятам сначала было не очень понятно, что это такое. Мы старались реконструировать упрощенный семинар, но предназначенный для школьников, чтобы они почувствовали себя немножко студентами и поняли, каково это — у нас учиться. Это открытый диалог: в мастер-классе мы просто показываем — они повторяют, а на семинаре мы показываем, как ученые, преподаватели и студенты ГГФ получают эти знания. Мы помогали ребятам освоить кусочек знания, которое им ещё не доступно в геологических кружках, — рассказала Ольга Хохрякова, кандидат геолого-минералогических наук, старший преподаватель Геолого-геофизического факультета НГУ.

Олимпиада особенна тем, что приоритетом для оценивания являются не столько знания, сколько умение логически мыслить, способность из незнания с помощью эрудиции и кругозора построить последовательность выводов так, чтобы прийти к финальному ответу, даже если он будет неполный или не совсем верный.

Я узнал об олимпиаде при помощи своих руководителей по геологии. Меня замотивировало то, что я около года ей занимаюсь и захотел поучаствовать. Очень пригодились навыки, которые я получил во время полевых работ. Больше всего мне понравились задания на устном туре; они были в формате «вопрос-ответ», — поделился впечатлениями Александр Ярсон, один из участников олимпиады.

Олимпиада традиционно проходит в НГУ уже 52 года. Её главная цель — популяризация геологии как науки с целью расширения кругозора у школьников. Сначала участники выполняют задания в заочном туре, после отбираются наилучшие и приглашаются на финальный этап в университет.

Диплом Сибирской геологической олимпиады за 3 года, предшествующих году поступления, дает от 3 до 10 дополнительных баллов для поступающих в НГУ на направление 05.03.01 «Геология».

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Два магистранта НГУ стали победителями грантового конкурса «Альфа-Шанс»

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

В этом году на программу «Альфа-Шанс» от НГУ было подано 82 заявки, две из которых одобрили. Грантополучателями стали Вероника Комлягина, студентка 2 курса магистратуры Факультета естественных наук, и Максим Емельянов, студент 1 курса магистратуры Механико-математического факультета НГУ.

Вот что студенты говорят о победе и участии в программе:

Два года назад я уже пробовала свои силы в этом конкурсе, но тогда не получилось. Та неудача стала для меня ценной — я проанализировала свои ошибки и целенаправленно работала над тем, чтобы в этот раз моя заявка была сильнее. Решила попробовать снова, потому что верю в важность своей научной работы.

Грант планирую потратить на приобретение мощного компьютера для проведения квантово-химических расчетов. Новое оборудование позволит проводить более сложные и ресурсозатратные вычисления и значительно ускорит мою работу, — поделилась своим опытом Вероника Комлягина.

Как рассказывает студентка, отбор на «Альфа-Шанс» состоял одного этапа. Нужно было подготовить развернутое мотивационное письмо, где Вероника рассказала о своих научных интересах, целях и принципах. Также требовалось отдельное письмо о хобби, в котором студентка поделилась информацией о своих спортивных достижениях, полученном дополнительном образовании и других различных жизненных активностях. Кроме того, необходимо было предоставить документы, подтверждающие достижения, — научные публикации, дипломы конференций и конкурсов, спортивные награды. Особое внимание студентка уделили значимым публикациям.

Я невероятно рада этой победе! Это доказывает, что упорство и работа над ошибками действительно приводят к успеху. Будущим участникам советую:

1. Не бояться подаваться на этот и любые другие конкурсы, даже если кажется, что конкуренция высока.

2. Уделять особое внимание мотивационным письмам — они должны раскрывать вашу личность и могут принести весомое количество баллов грантовой заявки.

3. Систематизировать грантовую заявку — разбить все файлы на папки, давать понятные названия каждому файлу, так экспертам будет проще оценивать заявку, — поделилась эмоциями и советами Вероника.

Максим Емельянов также упорно шел к цели — он подавал заявку на стипендию «Альфа-Шанс» несколько лет подряд и наконец-то добился результата.

Для конкурса на получение стипендии «Альфа-Шанс» я записал видеовизитку, где подробно рассказал о своих достижениях, целях и увлечениях. Получение стипендии поможет мне улучшить мои профессиональные компетенции и выйти на новый уровень в моей работе.

Студентам советую не боятся подавать заявки на интересные конкурсы — у каждого всегда есть свой шанс! — отметил Максим.

От имени университета поздравляем ребят и желаем дальнейших успехов в учебе и профессиональной деятельности!

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Открыта регистрация на Летнюю школу по криптографии и информационной безопасности (7-21 июля 2025 г. Санкт-Петербург)

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

Открыта регистрация на Летнюю школу по криптографии и информационной безопасности (7-21 июля 2025, г. Санкт-Петербург)!

Летняя школа-конференция «Криптография и информационная безопасность» — традиционное мероприятие, организуемое Криптографическим центром (Новосибирск) и Международным математическим центром в Академгородке. В 2025 году Летняя школа «Криптография и информационная безопасность» пройдёт в Санкт-Петербурге, на базе Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения (ГУАП).

Даты проведения: 7 – 21 июля 2025.

Место проведения: г. Санкт-Петербург, ГУАП.

Формат участия: очный.

Срок подачи заявок: до 15 мая.

Есть возможность частичной материальной поддержки приезда и проживания иногородних участников.

Студентов ждут лекции, командная и индивидуальная работа в проектах, связанная с решением исследовательских задач в области криптографии и информационной безопасности, спортивные занятия. Одно из важнейших событий школы-конференции – круглый стол по современным проблемам криптографии. Темы проектов затрагивают различные вопросы современной криптографии и информационной безопасности: алгоритмы симметричной и асимметричной криптографии, вопросы построения криптографических протоколов для решения задач аутентификации, идентификации, передачи ключа, обмена сообщениями и других криптографических задач.

К участию приглашаются студенты и аспиранты вузов, школьники старших классов.

Подать заявку можно на сайте школы

Организаторами и партнерами летней школы выступают:

– Криптографический центр (Новосибирск)

– Международный математический центр в Академгородке

– Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения (ГУАП)

– Южный федераьный университет

– ООО «Специальный технологический центр»

– ООО «Системы практической безопасности»

– ООО «Энсэукрипто-лаб»

– NeoQUEST

Напомним, что в 2024 году Летняя школа проходила в Таганроге, в 2023 году — в Калининграде, а до этого — в Новосибирске.

Дорогие друзья, ждем вас на летней школе в северной столице!

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Школьное инженерное образование. Дискуссия в Совете Федерации

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

В Москве прошло расширенное заседание Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования». Мероприятие объединило экспертов на площадках Совета Федерации, Общественной палаты РФ, школы № 2087 «Открытие», Российского биотехнологического университета, офиса ВКонтакте и Центра профориентации «Профессии будущего».

В Совете Федерации состоялась пленарная дискуссия на тему «Нормативное регулирование и меры государственной поддержки развития школьного инженерного образования», модератором которой выступил председатель Комитета Совета Федерации по регламенту Вячеслав Тимченко. Разговор собрал представителей Министерства просвещения, Министерства науки и высшего образования, Росмолодёжи, руководителей ведущих инженерных школ, директоров технических колледжей, сотрудников высших учебных заведений, промышленных предприятий, а также представителей департаментов и управлений образования из разных регионов страны.

От Политехнического университета в обсуждении принял участие руководитель Дирекции довузовского образования и привлечения талантов Николай Снегирев. Ключевыми вопросами дискуссии стали нормативно-правовое регулирование инженерного образования в школах, государственная поддержка инновационных проектов и инфраструктуры, учебно-методическое обеспечение и преемственность образовательных программ.

Участники мероприятия обсудили разработку стратегий и методов для обеспечения технологического суверенитета страны с участием образовательных учреждений — лучших школ, колледжей, вузов, высокотехнологичных компаний и представителей государственных структур. Докладчики подчеркнули важность объединения усилий для формирования инвестиционной экономики и создания резерва инженерных специалистов, необходимых для укрепления технологического суверенитета государства.

По итогам обсуждения участники пришли к выводу о необходимости следовать конкретным стратегиям и принимать меры, направленные на улучшение всей образовательной системы, объединение промышленных и академических партнёров, а также на создание эффективной системы подготовки инженерных кадров. Эти шаги помогут сформировать инвестиционную экономику и подготовить квалифицированные инженерные кадры для будущего страны.

Рекомендации, выработанные участниками панельной дискуссии, будут направлены в Правительство Российской Федерации и органы исполнительной власти.

Участие в расширенном заседании стало для нас ценным опытом, позволившим обменяться знаниями и наработками с ведущими экспертами и представителями образовательных организаций. СПбПУ представил опыт организации и проведения Политехнической олимпиады школьников по инженерным наукам. Мы не только укрепили существующие профессиональные контакты, но и установили новые партнёрские отношения, которые откроют дополнительные перспективы для совместной работы. Это мероприятие подтвердило важность коллективного подхода к решению актуальных задач в образовании и науке. Мы высоко ценим возможность быть частью такого профессионального сообщества, которое объединяет лучшие практики и стремится к достижению общих целей, — отметил Николай Снегирёв.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

НГУ открыл подготовительное отделение на базе Университета им. Томаса Санкары в Буркина-Фасо

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

Новосибирский государственный университет при поддержке Центра народной дипломатии открыл подготовительное отделение на базе Университета им. Томаса Санкары в Буркина-Фасо, став первым российским вузом, начавшим работать в таком формате в данной североафриканской стране. В настоящее время в нем проходят обучение две группы — бакалавров и магистров — общей численностью 50 человек. Программа включает курсы русского языка, которые проводят в режиме онлайн преподаватели НГУ.

Курсы будут длиться до августа 2025 года. Следующим этапом станет организация подготовительных курсов по медико-биологическому профилю. Студенты, успешно окончившие курсы и прошедшие вступительные испытания, смогут продолжить обучение в НГУ. Университет также планирует организовать стажировки для студентов из Буркина-Фасо продолжительностью 3-6 месяцев, что позволит углубить их практические знания и познакомить с российскими образовательными стандартами.

НГУ и Университет им. Томаса Санкары подписали соглашение о сотрудничестве в рамках Международного форума технологического сотрудничества «Технопром-2024». Это соглашение предполагает разработку совместных программ, включая обучение студентов, стажировки и проведение научных исследований. Таким образом, НГУ активно развивает международное сотрудничество, расширяет свои горизонты, усиливает свои позиции на международной арене, привлекая талантливых студентов из Африки и создавая основу для долгосрочного партнёрства, — отметил Евгений Сагайдак, начальник управления экспорта образования НГУ.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Открытие Пространства коллективной работы в Передовой инженерной школе НГУ

Source: Novosibirsk State University – Новосибирский государственный университет –

8 апреля в НГУ открылось Пространство коллективной работы для сотрудников и студентов Передовой инженерной школы. Новый комплекс, расположенный в здании университета, станет уникальной площадкой для научных и образовательных инициатив, способствующих развитию инженерных компетенций.

Ключевым элементом Пространства являются два фаблаба: «Космическое приборостроение» и «Химический синтез». Фаблаб «Космическое приборостроение» предоставляет студентам возможность участвовать в разработке и тестировании малых космических аппаратов для федерального проекта «Сфера» государственной корпорации «Роскосмос». Здесь используется современное оборудование для балансировки и настройки космических приборов.

Фаблаб «Химический синтез» направлен на практику студентов в области синтеза олигонуклеотидов и биоинженерии. Эти современные возможности дают магистрантам и студентам НГУ шанс участвовать в решении реальных задач, представленных индустриальными партнерами, и получать ценный практический опыт.

На базе Пространства функционирует VR-студия, предназначенная для визуализации геолого-геофизических исследований. Здесь студенты смогут тестировать, отлаживать проекты и отрабатывать навыки управления беспилотными летательными аппаратами (БПЛА) с помощью современного оборудования.

Все центры компетенции — их сегодня шесть в нашей Передовой инженерной школе — они направлены именно на формирование команд, которые способны разрабатывать, внедрять, реализовывать передовые задачи. И в этом, на самом деле, эксклюзивность данной ПИШ — в этом заслуга коллектива, который здесь работает. Команда, которая собралась, объединила сотрудников Новосибирского университета, представителей научных организаций СО РАН, наших индустриальных партнеров, среди которых крупнейшие корпорации — «Роскосмос», «Ростех», «Росатом»,  «Сибур Холдинг», «Газпром Нефть» и целый ряд других партнеров, региональных. Все они действительно внимательно наблюдают за тем, что происходит, но не просто наблюдают — они дают конкретные задачи, а студенты Новосибирского университета и студенты других вузов, которые стали участниками программы ПИШ, успешно справляются с их решением, — отметила вице-губернатор Новосибирской области Ирина Мануйлова.

Кроме того, заместитель губернатора Новосибирской области рассказала о некоторых цифрах проекта: 

За три года работы рамках ПИШ было разработано 46 образовательных программ, по которым сегодня проходят обучение 648 студентов. 830 специалистов в рамках дополнительного образования получили уникальные компетенции по шести направлениям ПИШ НГУ. За это время 2936 школьников Новосибирской области и других регионов, приезжающих сюда, прошли через самые разные мероприятия предпрофессионального проектного характера — олимпиадных заданий и турниров. За три года более миллиарда рублей внебюджетных средств было привлечено в научные разработки. Открытие новых пространств в очередной раз подтверждает стремление к созданию среды, способствующей подготовке квалифицированных инженерных кадров.

Директор ПИШ НГУ Сергей Головин рассказал о реализуемых проектах, дополнительном образовании для школьников и действующей структуре ПИШ НГУ и поделился своими впечатлениями:

— Пространство, которое мы сегодня открываем, — это для нас очень важный шаг.  Наконец-то у нас появился свой дом — место, в котором студенты могут заниматься своей проектной деятельностью, куда мы можем приводить наших партнёров и сами с удовольствием здесь работать. 

Востребованность ПИШ очень большая, поскольку еще до открытия прошло два мероприятия: приезжала делегация компании «Сибур», и прошло совещание с представителем компании «Роскосмос». Я очень надеюсь, что количество таких мероприятий будет все больше. И через эти мероприятия мы будем вовлекать в наше взаимодействие все больше индустриальных партнеров, — поделился директор ПИШ НГУ Сергей Головин.

Инициатива ПИШ НГУ поддерживается правительством Новосибирской области, которое содействует развитию молодежного инженерного образования и созданию лабораторий для талантливых студентов. Партнерство с ведущими компаниями, такими как «Росатом», «Роскосмос», «Ростех», «Сибур Холдинг» и «Газпром нефть», открывает перед студентами и магистрантами ПИШ НГУ широкие перспективы профессионального роста и трудоустройства.

Программа Передовых инженерных школ, частью которой является ПИШ НГУ, направлена на выполнение Указа Президента России и стратегических инициатив по развитию инженерного образования в стране. К 2030 году планируется увеличить количество таких школ до 100, транслируя успешный опыт действующих школ и обеспечивая преемственность образовательных мероприятий, поддержку молодых талантов.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.