Category: Образование/

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

29 марта в СПбПУ в рамках всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» начался заключительный этап состязания для участников, выбравших направление «Электроника, радиотехника и системы связи». «Я — профессионал» — один из флагманских проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей», реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.

Отборочный онлайн-этап олимпиады «Я — профессионал» завершился в декабре прошлого года, и студентов, которые успешно справились с заданиями, пригласили на заключительный этап. В феврале и марте по нескольким направлениям олимпиады уже состоялись заключительные этапы состязаний — полуфиналы и финалы. Итоги VI сезона олимпиады будут подведены в мае 2023 года. Призеры, победители и медалисты получают льготы при поступлении в магистратуры, аспирантуры и ординатуры ведущих российских вузов.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого — организатор четырех направлений олимпиады в шестом сезоне: «Индустрия питания», «Машиностроение», «Гостиничное дело» и «Торговое дело». 6715 заявок подали студенты Политеха для участия в этом сезоне.

Олимпиада один из проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей». Каждый из них уникален, каждый предлагает свой путь к успеху, и все они объединены общими принципами: объективность оценки, прозрачные критерии отбора, широкая география, доступность для всех.

660 студентов из Петербурга стали дипломантами олимпиады в 2022 году. 107 из них — политехники. 14 победителей поступили в магистратуру СПбПУ без вступительных испытаний.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

В общественном пространстве Ленполиграфмаша прошёл День магистратуры Политеха Master ID. Организаторы представили гостям партнёрские образовательные программы магистратуры СПбПУ (которых уже больше десяти) и помогли сориентироваться в выборе траектории обучения.

Директор Центра проектной деятельности молодёжи «Точка кипения — Фаблаб» Георгий Квеквескири пригласил будущих магистрантов в Башню Политеха. Это большое пространство для активной молодёжи, студенческих сообществ, молодых учёных и предпринимателей, где они могут заниматься научно-техническим творчеством и воплощать в жизнь любые идеи, самые смелые, — объяснил он.

Студентка 2 курса магистратуры СПбПУ Лаура Наурзабаева рассказала, почему она решила продолжать обучение в вузе на второй ступени высшего образования и ни разу не пожалела об этом.

Этап, когда нужно принимать решение — поступать в магистратуру или нет — напоминает момент окончания школы. Ты чувствуешь ответственность, выбираешь — продолжать учиться или искать работу, менять специализацию или расширять знания в своей области. Для меня поступление в магистратуру — это возможность найти себя, понять, что на самом деле мне интересно,— поделилась Лаура.

Представитель Передовой инженерной школы (ПИШ) инженер-исследователь Инжинирингового центра «Центр компьютерного инжиниринга» СПбПУ Фёдор Тарасенко рассказал участникам встречи о федеральном проекте по подготовке квалифицированных инженеров для работы на промышленных предприятиях.

Представитель компании Skillbox Елена Воронова отметила преимущества современного онлайн-подхода в образовании и представила совместные программы с Политехом «Управление конкурентоспособностью бизнеса» и «Экономический консалтинг».

Отдельный блок был посвящён корпоративным программам Политеха и ПАО «Газпром нефть». Директор Научно-образовательного центра информационных технологий и бизнес-анализа «Газпром нефть» Ирина Рудская рассказала об особенностях образовательных программ, собранных под эгидой центра: уникальной образовательной среде, практиках с первого семестра в подразделениях компании и корпоративных стипендиях для лучших студентов.

Сейчас открыты пять таких совместных программ. Специалисты «Газпром нефти» объяснили, над какими проектами будут работать студенты, какие компетенции они получат и как смогут их реализовать.

О специфике кибербезопасности нефтегазовой отрасли рассказал начальник департамента экспертизы информационной безопасности Равиль Енгалычев, о математическом моделировании процессов нефтегазодобычи — инженер Научно-исследовательской лаборатории «Прикладная микромеханика разрушения» Павел Оленчук. Характеристики образовательного процесса программы «Экономика ИТ и бизнес-анализ» представила руководитель центра компетенций Бизнес-анализа «Газпромнефть-Цифровые Решения» Виктория Резанова. Об отличиях программы «ИТ — инфраструктура предприятия» рассказали директор Высшей школы программной инженерии Павел Дробинцев и начальник управления проектирования и архитектурного сопровождения ООО «Газпромнефть ИТО» Вениамин Крейнин. Новую программу «Телекоммуникационные системы в нефтегазовой отрасли представили Татьяна Кудряшова и Евгений Шапалин. Тему «Что должен знать и уметь бизнес-аналитик и как устроен путь его трудоустройства» раскрыл доцент Высшей инженерно-экономической школы Анги Схведиани.

У каждого специалиста, выступавшего сегодня перед нами, свой уникальный путь. Мне было интересно узнать, как построить успешную карьеру в крупных компаниях или начать свой стартап. Это вдохновляет и мотивирует продолжать обучение в магистратуре и покорять свои вершины, — поделилась студентка 3 курса Гуманитарного института Виктория Котлярова.

Больше информации о программах и этапах поступления в магистратуру можно узнать в телеграм-канале «Как я встретил вашу магу».

Фото: Дмитрий Павлов

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

27 марта в Политехническом университете состоялась конференция «Марафон цифровых кафедр», в которой приняли участие представители шести вузов Северо-Западного региона. Они показали свои кафедры и поделились опытом реализации проекта в университете. Помимо СПбПУ, организаторами мероприятия выступили АНО ВО «Иннополис», МинЦифры, Минобрнауки и ФГАНУ «Социоцентр».

«Цифровые кафедры» — один из проектов программы стратегического академического лидерства «Приоритет — 2030». Он нацелен на развитие цифровых компетенций обучающихся. «Цифровые кафедры» открыты в 114 вузах в 50 регионах страны. В общей сложности разработано более 500 образовательных программ переподготовки по ИТ-направлениям. На 11 площадках страны проводится «Марафон цифровых кафедр», на котором демонстрируют потенциал проекта, рассказывают о нем студентам и абитуриентам разных вузов, а также представителям ИТ-индустрии.

Ректор СПбПУ академик РАН Андрей Рудской приветствовал участников: Мы благодарны Иннополису за возможность провести “Марафон цифровых кафедр” в Политехническом университете. Проект новый, но абсолютно актуальный. Мы должны иметь адекватный цифровой ответ не только из-за требований времени, но и в связи с непростой экономической и политической ситуацией. Сегодня жесткое требование дополнительных компетенций от будущих специалистов является необходимым условием, чтобы новое поколение могло сделать рывок в разработке новых технологий, изделий, открытий и познаний.

Свои кафедры презентовали шесть вузов: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра, Псковский государственный университет, Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. Павлова, Балтийский федеральный университет им. Канта.

Студенты делились впечатлениями об учебе на цифровой кафедре, преподаватели представили методики, а руководители кафедр рассказали об организации обучения. Цифровую кафедру Политехнического университета представляли студент Егор Мелехин, преподаватель ДПП ПП «Архитектор информационных систем» Александра Борреманс и руководитель программы «Программирование для BIM-платформ» Ксения Стрелец.

«Стремительный старт проекта „Цифровые кафедры“ подарил нашей команде концепцию „Формула IT. Политех“. Ведь студенты получают квалификацию IT в скоростном режиме, — рассказала Ксения Игоревна. — Мы создавали свою программу „Программирование для BIM-платформ“, отталкиваясь от задач, которые стоят перед компаниями для цифровизации строительства. В 2023 году открывается три новых программы: „Создание цифровых решений на базе технологий 1 С“, „Анализ данных“, „Цифровой маркетинг“. Студенты Политеха и других вузов могут выбрать одну из десяти программ».

Студенты из других университетов отмечали преимущество дистанционного формата реализации программ и важность живого общения. Студент цифровой кафедры ПСПбГМУ им. Павлова Александр Гагиев подчеркнул важность интеграции IT в другие сферы, в частности, в медицину, и преимущества для трудоустройства и проведения научных исследований, которые дает студентам участие в цифровых кафедрах.

В роли экспертов, которые оценивали промежуточные результаты работы кафедр, были заместитель гендиректора АО «НИИАС», выпускник Политеха Павел Попов, руководитель направления управления единой онлайн платформой «Корпоративный университет» Газпром нефть Александр Соловьев и руководитель отдела маркетинга и развития партнерской сети «1С:Северо-Запад» Светлана Курозина.

Кроме этого, после каждого выступления презентуемую «цифровую кафедру» оценивали слушатели с помощью «Замера искренности» ― опроса в прямом эфире. И эксперты, и слушатели признали лучшим выступление представителей СПбПУ!

Фотоархив

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

С 24 по 26 марта в Политехе прошел фестиваль для школьников старших классов «Вызов политехника». Более 200 участников соревновались в знаниях по четырём направлениям: кейс-чемпионат, игра «Что? Где? Когда?», инженерные соревнования и хакатон.

В кейс-чемпионате ребята решали проблему космического мусора. Победителями стали ученики естественно-научного лицея Политеха, гимназии № 107 и Кировского политехнического техникума.

В направлении «Хакатон» ребята показывали свои навыки и умения в области программирования. Обязательным требованием было присутствие в команде программиста, дизайнера и менеджера, которые должны были объединить усилия для победы. В этом году лучше всех справились представители лицея № 150, а также школ № 241 и № 348.

В инженерных соревнованиях участникам предстояло собрать рабочую конструкцию и представить проект. На площадке центра проектной деятельности «Точка кипения — Фаблаб» ребята разрабатывали автономный поезд с программным управлением.

Победителями стали:

• Георгий Могучёнок — школа № 243;
• Софья Торжинская — школа № 134;
• Максим Вальденс — школа № 215.

Сегодня те, кто еще в прошлом году участвовал в образовательных интенсивах, уже студенты Политеха. И даже курируют нынешние состязания.

«Я студент Политеха и куратор направления «Инженерные соревнования, — говорит Марк Климов, — но еще совсем недавно состязался в „Инженерной Лиге“ и Летней школе. Именно те впечатления и тот опыт, который я получил на этих мероприятиях, стали для меня решающими в ответе на вопрос „куда поступать?“. Я вдохновился атмосферой университета. Главное, что ребята здесь учатся коммуницировать и взаимодействовать друг с другом, мыслить и решать нестандартные задачи, развивать свои умения».

В интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» участники демонстрировали свои знания и смекалку в формате популярной телевизионной игры. Призовые места распределились так:

• 1 место — школа № 406, команда «Орден Фенека»;
• 2 место — Естественно-научный лицей Политеха, команда «ЖКХ»;
• 3 место — Петергофская гимназия, команда «Брэгговские зеркала».

Важно отметить, что победители всех четырёх направлений получили 10 дополнительных баллов при поступлении в Политех. «Вызов политехника» завершился, следом за ним стартовал образовательный интенсив «Инженерная лига». Он пройдёт с 27 марта по 1 апреля. Победители смогут добавить 10 баллов к ЕГЭ, если решат стать абитуриентами СПбПУ.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.

Source: Peter the Great St Petersburg Polytechnic University – Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого –

22–23 марта в СПбПУ прошла XXV Открытая городская научно-практическая конференция старшеклассников «Шаги в науку XXI века», организованная комитетом по образованию Санкт-Петербурга и Академической гимназией № 56.

В этом году в мероприятии участвовало более 300 школьников. Ребята представили проекты по естественно-научному, гуманитарному, инженерно-техническому и физико-математическому направлениям.

На пленарном заседании с приветственными словами выступили и. о. проректора по дополнительному и довузовскому образованию СПбПУ Дмитрий Тихонов и директор Академической гимназии № 56, заслуженный учитель России Сергей Данилов.

Одним из спикеров стала выпускница гимназии, победитель Турнира IT в «Газпром нефти», студентка 3 курса Института компьютерных наук и технологий СПбПУ Мария Корчевнюк. Она рассказала о программах Фонда содействия инновациям «ИнноШкольник» и «УМНИК». «Я постаралась донести будущим абитуриентам важность поиска своей сферы интересов и своих сильных сторон, — поделилась после заседания Мария. — У всех нас разные сильные стороны, но все они важны для успешной реализации инновационного проекта. Участие в конференции даёт хороший опыт выступления перед публикой, возможность пообщаться с заинтересованной в науке молодёжью и представителями образовательных учреждений».

В Политехническом университете прошли секционные слушания по обществознанию, физическим наукам и иностранному языку. Кроме основной программы представления и защиты проектов, для участников были организованы мастер-классы, экскурсии, профориентационные встречи с представителями институтов СПбПУ. Например, мастер-класс «От проблемы к инициативному проекту» был посвящён разработке решения для программы «Твой бюджет в школах». Ребята предлагали идеи, как улучшить условия обучения, реконструировать существующие лаборатории и создать новые. В результате участники представили три проекта идеального, по их мнению, учебного пространства. Ученики 56-й академической гимназии инициировали проект благоустройства сквера, оптимизации работы школьной столовой и создания инновационной системы хранения вещей учащихся.

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.

Please note; This information is raw content directly from the information source. It is accurate to what the source is stating and does not reflect the position of MIL-OSI or its clients.