Научный полк. Воспоминания студентки Кати Петровой о войне и учёбе

Source: State University of Management – Официальный сайт Государственного –

Когда рассказывают о современниках Великой Отечественной войны, то в первую очередь вспоминают участников боевых действий, не забывают и о работниках тыла, учёных и преподавателях, а вот рассказы о простых студентах встречаются редко. Они не бросались под танки, защищая родную землю, не стояли по две смены подряд у станка, не организовывали производство и не спасали жизни в госпиталях, но тоже прожили свои военные годы и запомнили их навсегда – совершили небольшой ученический подвиг, в сложное для страны время получив образование и применив его на благо Родины в послевоенные годы. О таком человеке мы сегодня и расскажем в рубрике «Научный полк».

Екатерина Валериановна Петрова – кандидат экономических наук, профессор кафедры статистики МИЭИ, Почётный работник высшего профессионального образования РФ. Награждена медалью ордена «За заслуги перед отечеством» II степени, «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» и другими медалями.

Екатерина Петрова поступила на машиностроительный факультет Московского инженерно-экономического института им. Серго Орджоникидзе (ныне ГУУ) в 1940 году. После окончания 1 курса началась война и вместе с семьёй ей пришлось на два года эвакуироваться в Саратовскую область, где она работала в совхозе бухгалтером. В октябре 1943 года институт вызвал Екатерину обратно в Москву, где она смогла жить самостоятельно за счёт того, что студентам выдавали рабочие карточки на продукты, ордера на одежду и обувь, выплачивали стипендию, причём всем учащимся, а не только отличникам или малообеспеченным, как было до войны. Таким образом государство инвестировало в будущее даже в самые сложные годы. Несмотря на все трудности руководство МИЭИ старалось обеспечить комфортные условия проживания в общежитиях, при любой возможности пополняло материальный фонд института, обустраивало нормальную жизнь и даже организовывало праздничные вечера с участием артистов.

Деканом машиностроительного факультета тогда был Хаджи-Мурат Тимурович Алдаков, в начале войны бывший заместителем начальника по строительству оборонительных рубежей под Москвой.

«Хаджи-Мурат Тимурович сначала производил впечатление замкнутого, несколько мрачного человека, поэтому первое время студенты его побаивались, – вспоминает Екатерина Валериановна. – Однако, встретившись с ним по делу раз-другой, все понимали, что он относился к студентам очень благожелательно и справедливо. Я же смогла убедиться, что он и прекрасный преподаватель, так как под его руководством выполняла дипломный проект».

По рассказам Екатерины Валериановны, учились все с большой охотой, лекции старались не пропускать. Своё влияние на посещаемость оказывала и нехватка учебников – зачастую на трёх-четырёх студентов выдавали только одно пособие, а по некоторым предметам их не было вовсе, поэтому к экзаменам готовились только по собственным записям лекций. Соответственно и педагоги подходили к обучению с полной ответственностью и объясняли предмет до его полного понимания студентами. К примеру, профессор кафедры организации и планирования производства Эдуард Адамович Сатель имел манеру вести, как бы сейчас сказали, интерактивные лекции – задавал студентам вопросы, как бы они решали различные задачи производственных процессов.

Особенно Екатерине Петровой запомнился доцент кафедры организации и планирования производства Юрий Осипович Любович, который благодаря чуткому отношению к студентам, доброжелательности и мягкому юмору стал настоящим другом своих учеников.

«Его импозантная внешность, бархатный голос и артистические способности завораживали аудиторию и творили подлинные чудеса. Студенты с восхищением внимали каждому слову, когда излагался материал глубокого научного содержания. И, что самое удивительное, эти замечательные лекции благодаря искусству чтения можно было легко записывать», – рассказывает Екатерина Валериановна.

Каникул в военные годы практически не было, вместо них студенты работали в подмосковном подсобном хозяйстве МИЭИ, на сенокосе, на лесозаготовках, на овощебазах. Про освобождение от работ никто и не думал, все работали на нужды страны и фронта.

В мае 1945 года максимальная концентрация усилий всего государства привела к Великой Победе над фашистской Германией и её союзниками. Конечно же, сложности на этом не закончились, предстоял долгий период восстановления страны. Екатерина Петрова окончила МИЭИ в 1947 году, продолжила обучение в аспирантуре, а с 1950 года стала преподавать в родном вузе, который так и не покинула, подготовив за долгие годы тысячи специалистов.

Да, годы Великой Отечественной войны были не в пример тяжелее физически и морально, чем наши дни. Однако чувства, которые испытывали студенты тех лет, судя по словам Екатерины Валериановны, были такими же:

«Студенческие годы, совпавшие для моего поколения с годами войны, были тем не менее самыми счастливыми: была радость побед на фронте, радость общения с преподавателями и друзьями, радость молодости и ожидания впереди всего хорошего».

Студенты тех лет ковали победу знаниями и трудом в тылу, приближая светлое будущее. Сегодня, когда наша страна вновь сталкивается с вызовами, студенты ГУУ продолжают учиться и развиваться, внося свой вклад в поддержку страны и сохранение будущего. Истории этих поколений разделены временем, но объединены общим стремлением к знаниям и любовью к Родине.

#НаучныйПолк

Подпишись на тг-канал “Наш ГУУ” Дата публикации: 27.02.2025

Обратите внимание; Эта информация является необработанным контентом непосредственно из источника информации. Это точно соответствует тому, что утверждает источник, и не отражает позицию MIL-OSI или ее клиентов.